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什麼是聖言誦讀?

聖言誦讀(Lectio Divina),拉丁文的意思是「神聖的閱讀」。這不是一種學術研究聖經的方法——不需要翻原文詞典、不用比對註釋版本。聖言誦讀是一種用心聆聽天主的祈禱方式:你打開聖經,慢慢地讀,然後等待。等待某個字、某句話,像光一樣照進你此刻的生命裡。

這個傳統可以追溯到六世紀。聖本篤在他的《會規》第四十八章中,要求每一位修士每天必須花固定時間進行「神聖閱讀」。一千五百年來,從本篤會的修道院、熙篤會的隱修院,到今天全世界數億教友的日常祈禱生活,聖言誦讀從未中斷。它之所以能流傳這麼久,是因為它抓住了祈禱最根本的本質:不是我們對天主說了多少話,而是我們願意安靜下來,讓天主對我們說話。

教理 2708 條提到:「默想是以祈禱的方式探索,使思想、想像、情感和渴望都活動起來⋯⋯這種動員是必要的,為能深入信仰的確信,激發心靈的皈依。」聖言誦讀正是教理所描述的這種「祈禱式探索」——用全人去聆聽天主的話語。

聖言誦讀 vs. 聖經研讀:有什麼不同?

聖經研讀和聖言誦讀都很重要,但它們問的問題不一樣。研讀問的是:「這段經文的歷史背景是什麼?原文希臘文/希伯來文的意思是什麼?」誦讀問的是:「天主透過這段經文,此刻想對我說什麼?」

聖言誦讀 聖經研讀
核心態度聆聽——讓天主說話探究——理解經文意義
核心問題「天主對我說什麼?」「作者想表達什麼?」
速度極慢,反覆咀嚼同一段正常閱讀,可快可慢
工具一本聖經、安靜的心聖經、註釋、字典、地圖
結果與天主更親密的關係對經文更深入的理解
適合時機晨禱、晚禱、個人靈修時間讀經班、查經小組、神學學習

兩者可以互補。當你透過研讀更了解經文的背景,你的聖言誦讀會更有深度;當你透過誦讀讓經文進入生命,你的研讀會更有溫度。不過,如果你只能選一種作為每日祈禱的核心——聖言誦讀是更好的起點。

聖言誦讀的歷史根源

聖言誦讀並非某位神學家的發明,而是從猶太傳統與基督宗教修道精神中自然生長出來的祈禱方式,歷經將近兩千年的演變,才形成今天我們所熟悉的四步驟架構。

聖言誦讀歷史時間軸
  • 猶太根源 猶太傳統的托拉誦讀(Torah Reading)是聖言誦讀最早的祖先——緩慢、反覆、帶著身體律動的口誦經文,讓文字不只進入理解,更滲入整個身體。耶穌本人也在會堂中「站起來念誦」(路 4:16),可見這一傳統在祂的時代已根深柢固。
  • 4 世紀 埃及和敘利亞的曠野教父(Desert Fathers)將這種緩慢閱讀聖經的方式帶入修道生活。他們以「嘴唇低語,心靈默想」的方式反覆誦念一段經文,直到那段話成為他們呼吸的一部分。
  • 6 世紀 聖本篤(St. Benedict)在其《會規》(Rule of St. Benedict)中將神聖閱讀(Lectio Divina)正式規定為修士每日的必要功課,與手工勞動並列為修道生活的兩大支柱(「祈禱與工作」,Ora et Labora)。這讓聖言誦讀從個人習慣成為整個本篤會傳統的制度核心。
  • 12 世紀 卡爾特會修士圭果二世(Guigo II)在其著作《修士的天梯》(Scala Claustralium,約 1150 年)中,首次以文字明確地將聖言誦讀分為四個步驟:閱讀、默想、祈禱、默觀,並以「從地面爬上天堂的梯子」來比喻這四個步驟的遞進關係。這是今日所有聖言誦讀教學的源頭。
  • 20 世紀 梵二大公會議的《天主的話》(Dei Verbum,1965 年)第 25 條明文鼓勵所有基督信徒「經常閱讀聖經,以獲取『認識基督耶穌的崇高知識』」,並特別推薦聖言誦讀。教宗本篤十六世在 2010 年的宗座勸諭《天主的話》(Verbum Domini)中更進一步,呼籲全球教友將聖言誦讀融入日常靈修生活,使這一千五百年的本篤會傳統在當代重新煥發生機。

了解這段歷史,讓我們在每次坐下進行聖言誦讀時,能夠意識到自己正在加入一條橫貫兩千年、無數修士與平信徒共同踏走的祈禱道路——那份連結本身,就已經是一種恩寵。

聖言誦讀四步驟詳解

聖言誦讀的經典流程分為四個步驟,每一步都有對應的拉丁文名稱。整個過程大約 20–25 分鐘。不需要追求完美——重要的是你願意坐下來,打開聖經,讓天主帶領你。

聖言誦讀四步驟循環
聖言誦讀 Lectio Divina ① 閱讀 Lectio ② 默想 Meditatio ③ 祈禱 Oratio ④ 默觀 Contemplatio 5 分鐘 7 分鐘 5 分鐘 5 分鐘
1

Lectio 閱讀

建議 5 分鐘

選擇一段不太長的經文——大約 10 到 15 節就好。福音書中耶穌的比喻、聖詠的一首詩篇、保祿書信中的一段話,都是很好的選擇。

然後,慢慢地讀。不要像讀新聞一樣掃過去。每一個字都輕輕地放在心上。讀完第一遍,再讀第二遍,甚至第三遍。在反覆的閱讀中,注意:有沒有哪一個詞、哪一句話特別吸引你?也許是一個你以前沒注意到的動詞,也許是某個形容詞讓你停下來。那就是天主的手指輕輕點了你一下。

建議大聲朗讀——古代修士的 Lectio 都是出聲朗讀的。讓經文的聲音震動你的耳朵、嘴唇、身體,幫助你用全人去接收天主的話語。
2

Meditatio 默想

建議 7 分鐘

找到那個吸引你的詞句之後,停下來。不要急著往下讀。就像一顆糖放在嘴裡慢慢融化一樣,把那句話放在心裡反覆咀嚼。

問自己幾個問題:為什麼這句話觸動我?它和我現在的生活有什麼關聯?天主是不是想透過這句話告訴我什麼?不需要找到「標準答案」——默想不是考試,而是你和天主之間的私密對話。有時候,你可能什麼都想不到,那也沒關係。安靜地停留,就是默想。

教父們把默想比喻為「反芻」——就像牛反覆咀嚼食物一樣。經文的養分,是在反覆的咀嚼中慢慢釋放的。
3

Oratio 祈禱

建議 5 分鐘

前兩個步驟是天主對你說話;這一步輪到你回應了。從默想中浮現的感受——感恩、懺悔、讚美、請求、甚至困惑——用你自己的話,對天主說出來。

不需要用美麗的語言,不需要引用現成的禱詞。天主不在意你的修辭,在意的是你的真心。「主,我害怕。」「天主,謝謝祢。」「我不懂,但我信賴祢。」這些最簡單的話語,往往是最有力量的祈禱。

如果你不知道說什麼,可以直接把剛才吸引你的那句經文讀回給天主聽——「主,祢說了『不要害怕』。我現在就把我的害怕交給祢。」
4

Contemplatio 默觀

建議 3–5 分鐘

這是整個流程中最安靜、也最深邃的一步。放下所有的文字、所有的想法、所有的情感——甚至放下剛才那段經文。只是安靜地在天主面前。不需要做什麼,不需要想什麼,只是「在」。

默觀是一份禮物,不是一種技巧。有時你會感受到深深的平安;有時你什麼都感覺不到。這兩種情況都是好的。默觀的價值不在於你感受到什麼,而在於你願意把這段時間完整地交給天主。

如果腦中雜念不斷,不要焦慮。每次發現自己分心了,就溫柔地把注意力帶回來。加爾默羅傳統中有更深入的默觀祈禱指引——可以在這裡閱讀。
一次聖言誦讀的時間分配建議(約 22 分鐘)
閱讀 5 分鐘 默想 7 分鐘 祈禱 5 分鐘 默觀 5 分鐘 全程約 22 分鐘——比一集短影片還短,卻能改變你的一整天

讓聖言誦讀成為日常

知道四個步驟是一回事,真正開始練習是另一回事。以下是一些幫助你把聖言誦讀融入日常的具體建議。記住,研究發現教友使用聖物最渴望的是讓內心更加平安——聖言誦讀正是通往平安最直接的靈修道路之一。

推薦經文段落:初學者可以從這裡開始

若 15:1-8
「我是葡萄樹,你們是枝條。」——耶穌用生活中的比喻描述與天主的關係,意象豐富,非常適合默想。
詠 23
「上主是我的牧者,我實在一無所缺。」——整部聖經中最溫柔的一首詩篇,每一句都值得停留。
依 43:1-4
「你不要害怕,因為我救贖了你,我以你的名字召叫了你,你是我的。」——天主對你說的情書。
路 10:38-42
瑪爾大和瑪利亞的故事。耶穌說瑪利亞選了更好的一份——就是安靜在祂腳前。聖言誦讀就是成為瑪利亞。
瑪 6:25-34
「你們不要為明天憂慮。」——焦慮的時候,這段經文是最好的聖言誦讀起點。

時間與環境:營造一個安靜的角落

最佳時間

早晨起床後或睡前是最理想的時段。早晨的心靈最安靜;睡前的聖言誦讀則讓天主的話語伴你入眠。選擇一個你能持續的時間,比選擇「完美」的時間更重要。

安靜空間

找一個不會被打斷的角落。可以是書桌前、陽台上、甚至車裡。把手機設為靜音或飛航模式——天主的聲音很輕,手機的通知聲很大。

準備工具

一本思高聖經(紙本比手機好——少了分心的誘惑)、一本小筆記本記錄默想中浮現的感動、一支筆。就這麼簡單。

搭配聖物:讓空間成為祈禱的邀請

營造祈禱氛圍不是追求「氣氛」,而是幫助你的身體和心靈更快地安靜下來。一支點燃的聖蠟、一座小型十字架放在聖經旁邊、一盞柔和的燈光——這些看似微小的細節,其實是在向你自己宣告:「接下來的這段時間,是屬於天主的。」聖蠟的火光在安靜的房間裡輕輕跳動,那本身就是一種默觀的練習。

「聖言誦讀不只是一種祈禱方法,它是一種生活態度。當你養成習慣,你會發現自己在日常生活中也開始『聆聽』——聆聽天主透過人、事、物對你說的話。」
——加爾默羅靈修傳統

常見困難與突破方法

許多人在剛開始練習聖言誦讀時會遇到實際困難,然後悄悄放棄。以下整理了四個最常見的障礙,以及前人走過這條路後總結出的應對智慧。

1

「腦子停不下來,根本靜不下來讀。」

這是最普遍的困難,尤其對於習慣快節奏生活的現代人。解決方法:先做 3 次深呼吸——緩慢地吸氣數 4 拍、屏息 2 拍、呼氣數 6 拍。然後,在打開聖經之前,先出聲念一段天主經。天主經的節奏和內容本身就是一種「調頻」——它讓你的心靈從「工作模式」切換到「聆聽模式」。不要強迫自己「立刻安靜」;讓安靜慢慢到來。

曠野教父有一個說法:「把雜念當成過路的客人——讓他們進門,但不要留他們吃飯。」注意到雜念,然後溫和地把注意力帶回經文就好。
2

「讀了半天,完全沒有感動,好像浪費時間。」

這個困難觸及聖言誦讀最核心的神學問題:感動不是標準,臨在才是。聖言誦讀不是情感體驗課——不是每一次都會有淚水、熱忱或靈感。有時候,你只是安靜地坐在天主面前,什麼感覺都沒有。這本身就是祈禱。忠實的、沒有感覺的臨在,往往比充滿情緒的一次體驗,更能深刻地塑造一個人的靈魂。聖十字若望稱這種「乾燥期」為靈魂在黑暗中成長的時候,不必驚慌,繼續前行就好。

把每次聖言誦讀想成「與朋友的約會」——有時你們有話說,有時只是安靜地坐在一起。兩種約會都值得赴約。
3

「不知道要選哪一段聖經,每次都在選經文上耗掉時間。」

最簡單的解法:跟隨每日彌撒讀經。天主教每天都有指定的彌撒讀經(可在教區官網或「每日讀經」App 查到),直接取用當天的福音段落作為聖言誦讀材料,既省去選擇的困擾,又讓個人靈修與整個教會的禮儀生活同步。如果您是初學者,若望福音是最好的起點——文字深邃、意象豐富、適合反覆默想;《聖詠》(詩篇)則適合心情起伏較大的時候,因為它幾乎涵蓋了人類所有的情緒。

建議初學者在頭一個月固定只用若 1–4 章。同樣的幾章反覆讀,反而比每天換新段落更容易進入深度默想。
4

「太忙了,根本擠不出 20 分鐘。」

對抗這個困難最有效的心態調整是:從 5 分鐘開始,比從 30 分鐘放棄好一百倍。一個每天只有 5 分鐘但持續 365 天的聖言誦讀,遠比每月一次「認真的兩小時靈修退省」更能塑造靈魂。如果連靜坐的 5 分鐘都很難找,可以善用通勤時間:許多台灣教區提供每日讀經錄音(思高聖經學會也有朗讀版本),在捷運或公車上用耳機聆聽,回到家後用 3 分鐘默想剛才聽到的內容——這也是聖言誦讀,而且完全符合古代修士出聲誦讀的傳統。

把聖言誦讀「附掛」在一個已有的習慣上——例如早晨喝咖啡的時候、午餐後的 5 分鐘、睡前刷牙之後。行為心理學稱此為「習慣堆疊」(Habit Stacking),是建立新習慣最有效的方法之一。

為聖言誦讀選一些好夥伴

一本好聖經、一支安靜燃燒的聖蠟、一枚標記進度的書籤——這些都是陪伴你聖言誦讀旅程的夥伴。讓信仰生活中多一份平安與專注。